个人理财 年龄 - 与您的孩子就Cyber​​bullies进行适当的讨论 - 假人

年龄 - 与您的孩子就Cyber​​bullies进行适当的讨论 - 假人

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Anonim

正如你的家庭规则应该包括不同年龄的儿童不同的规则,你的家庭讨论网络欺凌将根据你的年龄儿童。根据他们的年龄,你应该鼓励你的孩子以不同的方式处理网络欺凌。

Cyber​​bullies和小学生

不是专注于可能还不是您孩子生活的一部分的技术的具体方面,而是讨论适当的互动,并将其应用于在线社交。以下主题可以帮助您准备小学年龄的孩子,不仅要避免自己成为网络恐怖,还要意识到当网络欺凌发生在他们周围时:

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  • 向你的孩子表明,使得好友离线的相同特征也可以在网上成为好朋友。黄金法则是一个很好的起点:“像别人一样对待他人。 “

  • 与你的孩子谈谈当人们分享秘密或互相挑逗时,情感如何受到伤害。大多数小学的孩子已经知道离线欺凌,所以要求你的孩子应用同样的意识上网行为。

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  • 这也是与你的孩子谈论成为一个好的数字公民的完美时代,包括当他们认为他们的朋友可能处于危险之中而不是留下来时向其报告(对父母,老师,值得信赖的成年人)当欺凌发生时,无声无息。

  • 请务必向您的孩子指出,您的家庭在数字家庭政策中包含了网络欺凌的后果。

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为了保护您的小孩,请尽量保持在线社交,并且主要针对与其同龄儿童专门设计的网站。

Cyber​​bullies和中学生

中学生比小学生更可能成为网络欺凌的受害者或者自己参与了网络欺凌。中小学生开始更多地使用数字通讯工具,并参与社交媒体。为了保护你的中学生,采取以下步骤:

  • 监视他们早期的社交媒体的使用,以帮助教他们适当和不恰当的行为。

  • 如果您的孩子看到他们认为是欺凌行为的网上行为,请给予您的孩子明确的指导方针。

  • 强化良好的在线行为的基本规则,并讨论每个设备的具体指导方针。

  • 中学的孩子可能知道有人使用智能手机或在线账户来做或说伤人的事情,所以讨论这些行为的后果以及受害者在这种攻击之后可能会有什么感受。

  • 向你的孩子解释网络欺凌是什么,并且有时候会引起警方的注意。

  • 头脑风暴的例子可能包含在网络欺凌行为,并讨论是什么使这些行为网络欺凌。

  • 建立和分享使用每个数字设备的明确的行为准则,并务必提醒孩子们打破行为准则的后果。

这是另一个机会,提醒您的孩子,即使是与他们现在信任的朋友分享过度密码的危险和不共享密码的重要性。

Cyber​​bullies和高中的孩子

当你的青少年达到高中时,他们可能有一个积极的,独立的在线生活,涉及频繁使用短信,电子邮件和社交媒体。对于青少年来说,智能手机可以成为他们与朋友的主要联系。与青少年讨论网络欺凌可能包括以下几点:

  • 在讨论与您的数字家庭政策相关的网络欺凌的后果时,请提醒您的孩子后果,其中可能包括丢失访问这些设备。

  • 提醒您十几岁的离线欺凌和网络欺凌之间的差异,以及网络欺凌对受害者的严重影响。

  • 帮助您的青少年了解参与网络欺凌的潜在长期影响,包括可能的法律后果(可能被驱逐或被捕)。

  • 使用关于网络欺凌的最新新闻来鼓励讨论网络欺凌的严重性以及发生的频率。

  • 问你的青少年,将你列入他们的社交媒体朋友名单,以便你可以访问其他人在他们的公共页面上发布的内容。

  • 讨论网络欺凌,网络游戏和网络骚扰之间的差异,并为您的青少年在感受到这些类型的行为时应该如何回应做出明确的指导。

  • 鼓励你的高中学生如同面对面地接受威胁一样认真对待网上威胁或威胁语言。

  • 问你的青少年询问他们有关网络欺凌的任何问题,并帮助指导你的讨论和有关家庭规则的决定。

  • 确保你的青少年,如果他们觉得自己受到欺凌,或者相信自己可能已经通过自己的在线行为越过界限,他们可以随时来找你。

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