线框规划：为您的信息图创建强大的号召性用语 - 虚拟

当你的读者到达信息图的末尾时，你希望他接下来做什么？或者，你觉得他怎么样？这些问题是您在编辑数据和编写叙述时应该回答的问题。通常，当你正在画出你的线框时，答案会显示出来。

以下是信息图表中的一些常见问题：我现在看到一个需要解决的问题（在教育，经济，商业，科学，医学等领域）。

• <！我同意/不同意政治立场。

  我对问题的细微差别有了更好的理解。

• 我学到了一些话题的历史，这些话题改变了我对这个话题的看法。

• 我会买一个特定的产品。如果读者到达了信息图表的末尾，意识到他们什么都没有学到什么，也没有向他们透露任何新​​的信息或位置，他们会认为自己的时间浪费了。

• <！某些信息图表有一个清晰的

• 号召行动

，可能会激励读者做某些事情，如戒烟，为某个候选人投票或支持慈善事业。

当您正在处理线框时，请考虑内容在逻辑上是否流向了您所期望的结论。如果没有，那么现在是修改前面部分的好时机：添加更多信息，取出不支持您的观点的数据，或者添加插图来强化您的信息。

无论你的结论是否明显或微妙，最重要的是你在介绍中暗示它，而且每一点数据都会加强它，并自然地引导读者到达目的地。